|
|
|
ACTUALMENTE ESTAMOS BUSCANDO UNA ENTIDAD QUE NOS APOYE FRENTE A NUESTROS OBJETIVOS
|
SABEMOS QUE HAY HAMBRE EN EL PAIS, PERO... CUANTO HAMBRE HAY EN EL PAIS?
El progreso económico ha sido insuficiente para marcar logros importantes en el combate a la pobreza. El número de pobres en Sudamérica ha seguido aumentando durante estos últimos diez años (ver grafica adjunta. Lo que se mejorado levemente es la disminución de la indigencia. Si bien el porcentaje de población pobre paso de un 48% a un 44% es mayor que en 1980, con respecto de la indigencia que se mantiene en una función constante.
Veamos:
En las ciudades la pobreza afecta a 37% de la población y la indigencia a 12%. En cambio, más de la mitad de la población que vive en el campo es pobre (64%) y más una tercera parte vive en la indigencia
(39%). Fuente: 27ª CONFERENCIA REGIONAL DE LA FAO PARA AMÉRICA
LATINA Y EL CARIBE, La Habana, Cuba, 22 al 26 de abril de 2002
(ver GRafica)
El propósito de esta actividad que vamos a realizar para enero del 2004 es atacar la peligrosa situación de la sociedad Argentina y por ende lograr un mejoramiento de las poblaciones puneñas en Jujuy en relación a los niveles de desnutrición:
"La desnutrición infantil es la principal endemia argentina"
Así lo señala la Doctora Elsa Moreno, una de las principales disertantes del Congreso Nacional de Pediatría llevado a cabo en la provincia de Mendoza-Argentina. "La desnutrición no aparece en nuestro país como una causa importante de muerte pero es un gran condicionante.
Por ejemplo un chico puede morir de neumonía, tal vez porque no pudo recuperarse del cuadro de desnutrición que lo afectaba", explicó la especialista. Moreno agregó que entre el 10 y el 20 por ciento de los niños menores de 15 años -depende de cada provincia y de la situación económico-social de cada zona- padece de desnutrición. Copyright © 1997-98 Gabriela Roxana Ilczyszyn - Juan Carlos Gurí. All rights reserved
Así, se nos presenta el problema de la desnutrición en la Argentina (dentro de otros), de los cuales en la actualidad ya se están viendo algunas consecuencias y en casos irreparables.
Además el día del mañana nosotros, los jóvenes, lidiaremos con las crisis sociales que esto habrá generado mas los problemas de ese entonces, si el crecimiento de la pobreza y la desigualdad siguen en aumento por hacer oídos sordos a las necesidades de la gente, los de clase media de hoy, serán los pobres del mañana.
Los niños son los pobres de América Latina según lo visto, y al mismo tiempo por naturaleza los más vulnerables. Sobre esos niños pobres operan varios factores que son generadores entre otros aspectos de lo que se denomina "un alto riesgo alimentario", insuficiencias en lo más elemental la posibilidad de que puedan alimentarse normalmente. Los resultados de déficit de este orden, causan daños múltiples Entre ellos se estima que los primeros años de vida se desenvuelven buena parte de las capacidades cerebrales. La falta de una nutrición adecuada genera daños de carácter irreversible. Investigaciones de UNICEF (1995) sobre una muestra de niños pobres, determinaron que a los cinco años la mitad de los niños de la muestra presentaban retrasos en el desarrollo del lenguaje, un 30% atrasos en su evolución visual y motora, y un 40% dificultades en su desarrollo general. La desnutrición causa asimismo déficits en el peso y talla de los niños y ello va a repercutir fuertemente en su desenvolvimiento. Entre los factores generadores de riesgo alimentario se hallan: la falta de recursos de la familia, el carácter monoparental de la misma, y la baja educación de las madres. Diez falacias sobre los problemas sociales de América Latina Bernardo Kliksberg Washington, 2000
Ya una vez conocido el problema, vamos a formar parte de la solución, los objetivos que encontramos claves para surgir de este situación de dormancia social:
· Educación: Proporcionar mas herramientas de las que poseen según nuestro banquillo de posibilidades, entregando material didáctico recaudado por nosotros por la donaciones de las personas. Todos sabemos que la parte dela base del éxito esta en la educación. Impartir la educación contextual izada por preponderancia, no vamos a brindar libros sobre como fabricar una central termonuclear si no sabemos lo que es una suma y resta.
· Alimentación: Buscar alimentos y entregarlos de manera indirecta por medio de los entes responsables y de manera directa hacia la gente, como acción inmediata a la desnutrición. Esta medida no tiene ningún propósito de crear dependencia alimentaria
· Ropaje: recolectar ropaje para la entrega de estos ya que las condiciones climáticas son de tal severidad que acarrean enfermedades.
· Turismo Ecológico: Concientizar a los lugareños y turistas que la realización del turismo trae divisas muy importantes pero esta “explotación” debe ser armónica y regidas por legislación adecuada que ya se encuentra establecida mundialmente.
La promoción de la educación y la realización de los objetivos van a cumplir un procedimiento estratégicamente pactado y estudiado por las personas que conformamos el grupo, y creemos según los cuadros de necesidades de las entidades, los mas importantes para nosotros es la educación, desde la formal a la no formal, tal es así que la consideramos ”base del progreso” que necesitan el ser humano para poder aclarar ciertos problemas que lo acogen. Se han conseguido materiales técnicos y de gestión, como así también material escolar pero siempre es poco en estas zona de la puna donde abunda la necesidad y la solidaridad. La alimentación y el ropaje lo tomamos como algo que esta aleatorizado y que es condición necesaria pero no suficiente para el progreso. Recalcamos una vez mas el objetivo central de esta actividad es la educación en su mayor expresión.
En los países con mayor perspectiva de vida, equidad social y con bajo coeficiente de Gini, 2 de cada tres personas tiene destinados trabajos sociales a cargo, y resultan ser lo países con una adecuada educación en proporción de habitantes.
Somos un grupo de jóvenes decididos, y creemos que la factibilidad de este emprendimiento es viable desde el momento que nos surgió la idea. A la vez somos realistas de las cifras y números sobre la pobreza que se leen cada día ya que existen personas en nuestro grupo que tienen el valor de enfrentar tales problemas en los quehaceres diarios. Además los emprendimientos sociales realizados con la gente del lugar y luego manejado por los lugareños trae los resultados positivos que tanto ellos precisan; luego se logra una ejecución ordenada y auto sustentable. Pero siempre para comenzar una actividad o para mejorarla siempre hace falta la educación.
|
|
Esta es la página principal. Puedes modificar este párrafo realizando diferentes operaciones con él, como por ejemplo, editarlo, moverlo, copiarlo, eliminarlo...
|
|
Esta es la página principal. Puedes modificar este párrafo realizando diferentes operaciones con él, como por ejemplo, editarlo, moverlo, copiarlo, eliminarlo...
|
|
Puedes escribir un titular.
|
|
Esta es la página principal. Puedes modificar este párrafo realizando diferentes operaciones con él, como por ejemplo, editarlo, moverlo, copiarlo, eliminarlo...
|
|
Esta es la página principal. Puedes modificar este párrafo realizando diferentes operaciones con él, como por ejemplo, editarlo, moverlo, copiarlo, eliminarlo...
|
|
